一、对QC小组活动宗旨的认识（论文文献综述）
朱连照[1]（2021）在《从“要我做”到“我们习惯做”——关于QC小组活动在企业发展的思考》文中提出按照企业里员工对QC小组活动认识的程度,QC小组活动在企业发展大多要经历"要我做""我要做""我们要做""我们习惯做"四个阶段。最后一个阶段的实质,是形成"爱岗敬业,追求卓越"的企业质量文化。而挖掘开展QC小组活动源动力、放大标杆小组"蝴蝶效应"、激发常修进取之心,则是实现阶段转变、高效推进QC小组活动的着力点。
王彦懿[2]（2019）在《基于QC小组的110kV黄家庄变电站工程全面质量管理研究》文中研究表明受益于经济近二十年的快速发展和科学技术高速发展带来了顾客对项目提出了更高的质量需求,企业质量管理也越来越显示出重要地位,质量管理方式从开始的事后检验发展成一种综合性的管理方式和经营理念。市场竞争逐步加剧的今天,人们对电力的需求正在不断提高,变电站作为电力企业重要的工程之一,已进入快速发展阶段,其建设质量也越来越得到大家的重视。本文以QC小组活动（Quality Control Circle）为载体,研究了110kV黄家庄变电站工程全面质量管理的相关问题,文章首先介绍了QC小组活动和全面质量管理的相关理论知识,并针对110kV黄家庄变电站工程的现状进行问题和原因的分析,最后得出相应的保障方案。目前,关于QC小组或者全面质量管理的研究相对较多,但是以QC小组为载体研究变电站的全面质量管理相对较少,缺乏成熟的指导方法。所以,本文对于研究变电站的全面质量管理具有非常重要的综合性意义。本文从QC小组和全面质量管理的理论出发,通过对110kV黄家庄变电站工程全面质量管理现状进行解读,分析了在QC小组活动背景下变电站工程建设存在的问题,文章还结合QC小组活动在全面质量管理中的作用,提出有利于完善全面质量管理的对策和建议,为国内变电站工程全面质量管理的研究提供了参考。本文有四个主要部分,内容如下:第一部分主要从概念、特点和实施过程等方面分析了QC小组活动和全面质量管理的相关理论,为实施过程奠定了理论基础。第二部分主要分析变电站建设项目全面质量管理的现状与问题。主要包括全面质量管理的原则、变电站特点及存在问题、全面质量管理方法。第三部分探讨了基于QC小组的变电站工程全面质量管理总体研究。以110kV黄家庄变电站工程为例组建QC小组对现状与问题进行全面质量管理。第四部分提出了QC小组加强全面质量管理的措施。措施主要包括完善组织机构、提升全员质量意识和质量文化、严格执行PDCA科学循环方式、加强全面质量管理培训、创新QC小组活动方法等。
郭磊,胡斌[3]（2018）在《“全员、全过程、全企业”质量管理小组活动机制的探索与实践》文中进行了进一步梳理质量发展是兴国之道,强国之策。党的"十九大"、全国"两会"提出了"坚持质量第一、效益优先,建设质量强国"等一系列重大部署。国家电网公司全面落实质量强国战略,把质量发展理念贯穿于电网规划、建设、运行、服务等各领域,明确了着力推进电网高质量发展、公司高质量发展的战略途径。当前国网陕西电力进入高质量发展的新时代,全面实施质量强企,深入开展质量管理小组活动（以下简称:QC小组活动）已成为更好的履行企业宗旨和社会责任,推进电网和公司高质量发展的根本要求,也成为凝聚员工力量、保证企业健康发展的有效途径。
李沛[4]（2018）在《QC活动在MCT研究所DZ项目质量目标提升中的应用研究》文中进行了进一步梳理质量是武器装备建设的永恒主题,质量工作是装备建设的生命线。随着装备技术复杂程度的日益提高,先进质量管理理念和技术的应用,以及“军民融合、寓军于民”方针的贯彻落实,加强装备研制全过程质量管理,将研制总要求贯穿到装备的各阶段各环节,将大大促进装备质量提升。质量管理小组即QC小组作为群众性质量管理活动,旨在通过开展活动,提高全员参与意识,以活动为契机、以问题为导向,与工艺改进、创新相结合,逐步解决生产过程中的瓶颈问题,改善检验、检测方法等,进而提高企业的产品质量和服务质量。QC小组作为一种有效的质量管理理论和研究方法,在1978被引进中国,经过四十年发展和推广,已在各行各业质量管理中发挥出巨大的作用,逐渐成为现代企业不可缺少的重要质量管理手段。论文阐述了国内外质量管理以及QC小组活动的研究现状,并对质量、质量管理以及QC小组的概念、活动程序、统计方法等相关理论进行了概述;结合工作实际,介绍了MCT研究所QC小组活动的基本情况、推荐经验和做法、存在的问题;结合DZ项目科研生产实际,遵循PDCA循环的活动程序,进行了题为“提高DZ项目调试一次通过率”的QC小组课题研究。针对DZ项目在一次调试过程中通过率低的问题,进行统计分析,得出多数故障现象是由焊接原因导致,其中表贴器件虚焊、桥连问题占有相当的比重,因此,将表贴器件的虚焊、桥连问题作为解决的主要问题,并设定了“将DZ项目调试一次通过率由82.5%提高到90%以上”的目标;文章运用头脑风暴法、亲和图法找出并归类了有可能导致表贴器件虚焊、桥连两个主要问题的原因,又进行了要因确认,针对确定的六条要因,制定了六条对策并组织实施。验证实验表明,产品调试一次通过率由活动前82.5%提高到活动后的95%,达到并超过了QC小组设定的目标值,改进效果十分明显。本文的研究,对提升MCT研究所的质量管理水平发挥了积极作用,同时对如何在MCT研究所开展QC活动以及对兵器工业研究所推行QC小组活动提供了有益的借鉴。
韩续[5]（2015）在《基于QC小组的供电企业全面质量管理研究》文中研究说明随着经济全球化和科技的迅猛发展,市场竞争越来越激烈,顾客对产品质量的要求越来越高,质量管理成为了企业的核心管理任务。随着质量管理的不断发展,它已经从最初的事后检验发展成了一种综合的、全面的经营管理方式和理念,即全面质量管理。另一方面,随着中国经济的腾飞,社会用电量的攀升,电网建设也进入了快速发展的阶段,电网规模日益庞大,如何提高供电公司运维工作的质量和效率,即满足快速增长的用电需求又保证电能的质量,成为了供电企业需要必须面对的课题。QC小组作为一种质量改进的方法自1978年引进我国后,已在各行各业都发挥着作用,围绕着企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,QC小组活动以提升产品质量、节约资源、培养员工和增加收益为目的,运用相关理论与方法开展活动。在供电企业持续地开展QC小组活动,可以不断提高其质量管理水平,在增加供电量的同时提高电能质量。本文以全面质量管理及QC小组相关理论为基础,通过对供电企业深入剖析,归纳总结了当前供电企业全面质量管理存在的障碍,并据此提出了供电企业全面质量管理运用中的注意事项。列举了LF供电公司开展QC小组活动的组织情况及获得的成果,并以研制远程视频辅助系统的具体QC小组为例,说明QC小组活动的开展步骤,分析总结了QC小组对全面质量管理的重要作用。最后,根据供电企业全面质量管理的影响因素,科学选取评价指标,构建了供电企业全面质量管理评价指标体系。应用专家打分法对评价指标数值进行标准化,得到各指标标准化分值。在此基础上,运用模糊层次分析法构建了全面质量管理评价模型,计算出各评价指标的权重和标准化分值,将单个指标的计算结果综合后得到总的全面质量管理评分及其对应的管理水平等级。运用模型对开展QC小组一段时间后的LF供电公司全面质量管理进行评价,得到的结果对应“较高”等级,印证了QC小组对供电企业全面质量管理水平具有提升作用,同时也看出了企业与先进之间的差距,为企业的未来全面质量管理工作指明了方向。
施亚亮,贾丽琴[6]（2014）在《浅议QC小组活动如何才能持续蓬勃发展》文中研究指明世界着名质量管理专家朱兰博士提出"21世纪是质量的世纪",他的这一观点,鼓舞着广大质量工作者为创造高质量的人类社会而努力奋斗着。作为质量管理基础和支柱之一的QC小组活动,它已经历了二十几个春秋。QC小组活动的开展,激发了广大职工的主人翁责任感,调动了大家在平凡岗位上进行创造性劳动的积极性。QC小组活动已经逐步成为企业调动人的积极因素的有效方法,成为全员参与企业管理的有效形式,成为提高企业整体素质,改
关康奎[7]（2013）在《QC小组活动在A公司产品质量改善中的应用》文中认为目前世界市场经济的竞争非常激烈，于是对企业的质量管理水平也有了更高的要求，但是中国却多次发生了质量事件，这说明了中国企业的质量管理相对发达国家而言还是处于较低的水平。所以，如何快速有效地改善企业的质量管理水平成为了目前中国很多企业所面临的难题。于是QC小组即质量管理小组作为一种有效的质量管理理论和研究方法，在当今的企业产品质量改善中得到了很好的应用和推广。本文根据实际情况，研究QC小组活动在A公司的质量改善中的应用，并且得到大力的推广。本论文分析了目前对于国内外质量管理的各种现状，介绍了A公司质量管理方面所存在的问题以及产生的主要原因，然后提出了A公司迫切需要进行质量改善。接着，本论文介绍了A公司选择了一个QC小组活动作为试点，通过课题选择并明确课题推进的目标，运用质量分析方法找到问题发生的要因，并实施了问题解决的技术方案。然后，本论文将试点项目所取得的成果在A公司进行全面的推广并形成了标准化管理，为今后的质量改善活动提供了有效的推进模板。本论文最后对有效的质量管理方法和理论进行了总结，有利于质量改善的实施。
宋峰[8]（2013）在《浅析全面质量管理与QC小组活动》文中研究指明全面质量管理已经越来越引起企业的重视,QC小组被越来越多的行业所推行和实施。通过对企业质量管理中加强全面质量管理的重要性以及存在的问题进行分析,结合QC小组活动存在的主要问题,员工开展活动意识不强,参与活动积极性不高;教育不够、信息面窄,导致活动面狭隘,缺乏创新意识,重形式轻内容,活动效果不理想,活动的灵活性和严谨性不够,影响了小组活动的效果等问题,提出了QC小组活动更好地融入企业全面质量管理的改进建议,实现QC活动与全面质量管理的结合,有效提高航空产品的质量。
贺如国[9]（2012）在《浅议激励员工参加QC小组活动》文中进行了进一步梳理文章概述了QC小组活动的作用,分析了企业员工参与小组活动积极性不高的原因,探讨了激励员工参与QC小组活动的措施。
雷君召,宁奎[10]（2011）在《对供电企业QC小组活动现状调查分析与建议》文中认为QC小组活动已经成为企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是企业提高工作质量、服务质量,提高企业市场竞争力的有效途径,是职工参加企业民主管理的经验与现代科学管理方法相结合的产物。本文通过对供电企业QC小组活动现状的调查,分析了QC小组活动在电力企业管理中的地位和作用。
二、对QC小组活动宗旨的认识（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对QC小组活动宗旨的认识（论文提纲范文）
（1）从“要我做”到“我们习惯做”——关于QC小组活动在企业发展的思考（论文提纲范文）
| 不同阶段的特点 |
| 阶段转变措施的着力点 |
（2）基于QC小组的110kV黄家庄变电站工程全面质量管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容及研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 研究的重点和难点 |
| 第2章 全面质量管理与QC小组活动的相关理论 |
| 2.1 全面质量管理的相关概念 |
| 2.1.1 全面质量管理的内涵 |
| 2.1.2 全面质量管理的主要原则 |
| 2.1.3 全面质量管理的全过程 |
| 2.2 全面质量管理的常用方法 |
| 2.3 QC小组的相关概念 |
| 2.3.1 QC小组的概念 |
| 2.3.2 QC小组的宗旨 |
| 2.3.3 QC小组的特点 |
| 2.3.4 QC小组的工作流程 |
| 第3章 基于QC小组的变电站工程全面质量管理研究 |
| 3.1 变电站工程全面质量管理的原则 |
| 3.2 变电站工程及其特点 |
| 3.3 变电站工程质量存在的问题 |
| 3.4 变电站工程全面质量管理方案 |
| 3.4.1 策划阶段(PLAN) |
| 3.4.2 执行阶段(DO) |
| 3.4.3 检查阶段(CHECK) |
| 3.4.4 处理阶段(ACT) |
| 3.5 全面质量管理中运用QC小组活动的作用 |
| 第4章 实例分析 |
| 4.1 110 kV黄家庄变电站工程项目简介 |
| 4.2 工程质量管理中存在的问题 |
| 4.3 QC小组活动实例分析 |
| 4.3.1 选题理由 |
| 4.3.2 现状调查 |
| 4.3.3 锁定目标 |
| 4.3.4 分析原因 |
| 4.3.5 确定要因 |
| 4.3.6 制定对策 |
| 4.3.7 方案实施 |
| 4.3.8 成果确定 |
| 4.3.9 推广总结 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 未来展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（3）“全员、全过程、全企业”质量管理小组活动机制的探索与实践（论文提纲范文）
| 质量管理小组活动面临的问题分析 |
| “全员、全过程、全企业”质量管理小组活动模式及思路 |
| 营造“全员”参与活动氛围 |
| 建立常态化活动机制 |
| 提高骨干成员活动能力 |
| 提高“全过程”管控质量 |
| 抓课题注册引导 |
| 抓过程管控督导 |
| 抓成果培育打造 |
| 促进“全企业”均衡融合发展 |
| 促进各层级各专业均衡发展 |
| 促进成果推广转化融合发展 |
| 结语 |
（4）QC活动在MCT研究所DZ项目质量目标提升中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第二章 相关理论概述 |
| 2.1 质量与质量管理的概念 |
| 2.1.1 质量的概念 |
| 2.1.2 质量管理的概念 |
| 2.2 QC小组概述 |
| 2.2.1 QC小组的概念 |
| 2.2.2 QC小组的性质和特点 |
| 2.2.3 QC小组活动的宗旨和作用 |
| 2.2.4 QC小组活动的程序 |
| 2.3 QC活动常用分析工具 |
| 2.3.1 调查表和分层法 |
| 2.3.2 头脑风暴法和亲和图 |
| 2.3.3 关联图和排列图 |
| 2.3.4 简易图表 |
| 第三章 现状分析及目标确定 |
| 3.1 MCT研究所简介 |
| 3.2 MCT研究所QC小组活动现状 |
| 3.2.1 QC活动基本情况 |
| 3.2.2 主要做法和经验 |
| 3.3 DZ项目QC小组活动开展 |
| 3.3.1 DZ项目概述 |
| 3.3.2 QC小组的成立 |
| 3.3.3 质量目标设定及可行性分析 |
| 3.3.4 QC活动开展 |
| 第四章 DZ项目调试通过率低的原因分析及对策制定 |
| 4.1 原因分析 |
| 4.1.1 运用头脑风暴法找出存在问题原因 |
| 4.1.2 应用亲和图法对找出的原因进行归类 |
| 4.1.3 运用关联图找出末端原因 |
| 4.2 要因确认 |
| 4.2.1 要因确认计划表 |
| 4.2.2 要因确认 |
| 4.2.3 确认的六大要因 |
| 4.3 对策制定 |
| 第五章 提升目标值的组织实施 |
| 5.1 对策实施 |
| 5.1.1 采用工艺试验的方法选用满足焊接要求的焊锡膏 |
| 5.1.2 完善SMT工艺文件,加强器件贴装前过程控制 |
| 5.1.3 优化焊锡膏印刷工艺参数 |
| 5.1.4 优化再流焊工艺参数 |
| 5.1.5 加强元器件及印制板的湿敏控制 |
| 5.1.6 优化模板设计 |
| 5.2 效果检查与巩固措施 |
| 5.2.1 效果检查 |
| 5.2.2 巩固措施 |
| 第六章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（5）基于QC小组的供电企业全面质量管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 国内外研究动态 |
| 1.2.1 国内外全面质量管理研究现状 |
| 1.2.2 国内外QC小组研究现状 |
| 1.3 本文主要研究内容 |
| 1.4 研究方案 |
| 第2章 全面质量管理及QC小组相关理论 |
| 2.1 全面质量管理相关理论 |
| 2.1.1 质量的概念 |
| 2.1.2 质量管理发展三阶段 |
| 2.1.3 全面质量管理的概念 |
| 2.1.4 全面质量管理的基本要求 |
| 2.1.5 全面质量管理的有关原则 |
| 2.1.6 全面质量管理的实施 |
| 2.2 QC小组相关理论 |
| 2.2.1 QC小组的概念与分类 |
| 2.2.2 QC小组活动的宗旨和作用 |
| 2.2.3 QC小组活动的程序 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 供电企业全面质量管理研究 |
| 3.1 供电企业全面质量管理推行过程中的阻碍 |
| 3.1.1 三大基础体系的协调配合不够 |
| 3.1.2 安全责任制度落实情况有待提升 |
| 3.1.3 事前管理力度不足 |
| 3.2 供电企业全面质量管理的运用 |
| 3.2.1 突出过程控制 |
| 3.2.2 优化工作模式 |
| 3.2.3 专项质量监督 |
| 3.2.4 结合企业特点,开展QC小组活动 |
| 3.3 全面质量管理在供电企业安全管理中的应用 |
| 3.3.1 安全管理的理论 |
| 3.3.2 全面质量管理在安全管理中的应用模式 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 LF供电公司基于QC小组全面质量管理研究 |
| 4.1 基于QC小组的供电企业全面质量管理总体研究 |
| 4.1.1 课题来源 |
| 4.1.2 组织情况 |
| 4.1.3 规模与成果 |
| 4.2 基于QC小组的供电企业全面质量管理典型案例分析 |
| 4.2.1 QC小组活动实例 |
| 4.2.2 QC小组活动在全面质量管理中作用 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 LF供电公司全面质量管理评价 |
| 5.1 供电企业全面质量管理评价的一般步骤 |
| 5.2 供电企业全面质量管理评价指标体系的构建 |
| 5.2.1 指标体系构建原则 |
| 5.2.2 指标体系的层次结构 |
| 5.2.3 供电企业全面质量管理评价指标体系 |
| 5.3 模糊层次分析评价模型的构建 |
| 5.3.1 基本原理 |
| 5.3.2 计算步骤 |
| 5.4 LF供电公司全面质量管理评价过程 |
| 5.4.1 评价指标权重的计算 |
| 5.4.2 评价指标标准化打分 |
| 5.4.3 全面质量管理综合评价 |
| 5.4.4 评价结果讨论 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（6）浅议QC小组活动如何才能持续蓬勃发展（论文提纲范文）
| 一、积极为QC小组营建一个和谐、宽松的活动环境 |
| 1. 领导与QC小组活动 |
| 2. 奖励与QC小组活动 |
| 二、对症解决QC小组中的不足 |
| 1. 解决重视抓典型, 忽视抓普及的问题 |
| 2. 解决好QC小组活动缺乏真实性的问题 |
（7）QC小组活动在A公司产品质量改善中的应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文的选题背景和意义 |
| 1.2 国内外质量管理和质量改进的研究现状 |
| 1.2.1 国内外的质量管理现状 |
| 1.2.2 质量管理和 QC 小组的发展 |
| 1.2.3 质量管理和 QC 小组的研究现状和发展趋势 |
| 1.3 本论文的研究内容和思路 |
| 第二章 A 公司及其质量管理 |
| 2.1 A 公司内外部环境分析 |
| 2.1.1 A 公司简介及内部环境 |
| 2.1.2 A 公司外部环境 |
| 2.2 公司质量管理现状 |
| 2.2.1 A 公司质量管理存在的问题 |
| 2.2.2 A 公司质量管理问题的原因分析及对策 |
| 第三章 A 公司产品质量改进的 QC 小组活动实践 |
| 3.1 A 公司 QC 小组的成立 |
| 3.1.1 QC 小组人员组成和职责 |
| 3.1.2 QC 小组工作程序 |
| 3.2 质量问题分析和质量改进目标的确定 |
| 3.2.1 数据的采集和分析 |
| 3.2.2 质量改进目标的确定 |
| 3.3 质量改进的要因分析 |
| 3.3.1 质量问题原因查找 |
| 3.3.2 原因细化和数据分析 |
| 3.3.3 质量改进要因的确定 |
| 3.4 质量改进方案的设计 |
| 3.4.1 因素分析 |
| 3.4.2 解决质量问题的初步方案 |
| 3.4.3 方案分析及确认 |
| 3.5 质量改进方案的实施 |
| 3.6 方案实施效果 |
| 3.7 方案实施效果标准化 |
| 3.8 方案实施过程管理 |
| 3.8.1 对 QC 小组活动过程中的数据进行监控 |
| 3.8.2 及时总结经验教训，进行对策优化 |
| 第四章 试点项目应用效果推广 |
| 4.1 QC 小组活动的启动 |
| 4.2 QC 小组活动推进的主要环节 |
| 4.3 QC 小组活动推广效果的提升 |
| 4.4 QC 小组活动推广的注意事项 |
| 第五章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 附件 |
（9）浅议激励员工参加QC小组活动（论文提纲范文）
| 一、员工参加QC小组积极性不高的原因分析 |
| 1. 管理者重视不够, 忽视管理者作用, 影响了员工参加QC小组的主动性和积极性。 |
| 2. 培训不足, 影响了员工参加QC小组的主动性和积极性。 |
| 3. 重成果材料, 不重过程, 活动方式教条, 影响了员工参加QC小组的热情。 |
| 4. 员工个人性格障碍, 影响了员工参加QC小组的热情。 |
| 5. 个人事务与工作负担, 影响了员工参加QC小组的热情。 |
| 6. 不关心企业的发展, 影响了员工参加QC小组的热情。 |
| 二、如何激励员工参加QC小组 |
| 1. 领导重视, 给予环境。 |
| 2. 加大培训, 普及知识, 提升员工能力。 |
| 3. 制定激励机制, 及时激励。 |
| 4. 关心员工, 解决员工的困难, 培养员工的归属感。 |
| 5. 及时解决小组活动中出现的问题。 |
| 6. 鼓励创新, 容忍失败, 树立信心。 |
| 三、小结 |
（10）对供电企业QC小组活动现状调查分析与建议（论文提纲范文）
| 1 QC小组活动的意义、宗旨和作用 |
| 1.1 QC小组活动的意义 |
| 1.1.1 QC小组的概念 |
| 1.1.2 QC小组活动的意义 |
| 1.2 QC小组活动的宗旨 |
| 1.3 QC小组的作用 |
| 2 QC小组活动已成为电力企业质量管理的主流 |
| 3 目前QC小组活动存在问题 |
| 3.1 QC小组活动的制度不够健全 |
| 3.2 QC小组活动培训有待增强 |
| 3.3 QC小组活动的记录经不起检查 |
| 4 对QC小组活动的思考及建议 |
| 4.1 认真组建QC小组 |
| 4.2 认真组织、引导和启发 |
| 4.3 加强QC活动的示范作用 |
| 4.4 增强激励机制 |
| 4.5 加强骨干力量的培训工作 |
四、对QC小组活动宗旨的认识（论文参考文献）
- [1]从“要我做”到“我们习惯做”——关于QC小组活动在企业发展的思考[J]. 朱连照. 中国质量, 2021(07)
- [2]基于QC小组的110kV黄家庄变电站工程全面质量管理研究[D]. 王彦懿. 昆明理工大学, 2019(04)
- [3]“全员、全过程、全企业”质量管理小组活动机制的探索与实践[J]. 郭磊,胡斌. 企业管理, 2018(S2)
- [4]QC活动在MCT研究所DZ项目质量目标提升中的应用研究[D]. 李沛. 西安电子科技大学, 2018(02)
- [5]基于QC小组的供电企业全面质量管理研究[D]. 韩续. 华北电力大学, 2015(03)
- [6]浅议QC小组活动如何才能持续蓬勃发展[J]. 施亚亮,贾丽琴. 化工管理, 2014(14)
- [7]QC小组活动在A公司产品质量改善中的应用[D]. 关康奎. 华南理工大学, 2013(06)
- [8]浅析全面质量管理与QC小组活动[A]. 宋峰. 2013年中国航空学会管理科学分会学术会议论文集, 2013
- [9]浅议激励员工参加QC小组活动[J]. 贺如国. 经济师, 2012(04)
- [10]对供电企业QC小组活动现状调查分析与建议[J]. 雷君召,宁奎. 中小企业管理与科技(下旬刊), 2011(09)